Le profil de qualification est l’instrument central de toute formation professionnelle initiale. Il se compose du profil de la profession, de la vue d’ensemble des compétences opérationnelles et du niveau d’exigences. Le profil de qualification sert de base à l’élaboration de l’ordonnance sur la formation et du plan de formation. Il décrit les domaines de compétences opérationnelles, lesquels forment en outre la structure de la formation (tableau des périodes d’enseignement, cours interentreprises) et de la procédure de qualification. Le profil de qualification fait partie intégrante du plan de formation.

Profil de la profession

Le profil de la profession décrit les activités propres à la profession. Il doit être formulé de sorte à être compréhensible, aussi pour les jeunes. Idéalement, il ne devrait pas excéder deux pages. Le profil de la profession est repris sous une forme condensée dans l’ordonnance sur la formation. 

Vue d’ensemble des compétences opérationnelles

Le tableau « Vue d’ensemble des compétences opérationnelles » présente les compétences opérationnelles, regroupées par domaines de compétences opérationnelles. Il sert de base à l’élaboration des prescriptions sur la formation et des procédures de qualification et est aussi utilisé à des fins de comparaison des professions dans le contexte international. Les Units of Learning Outcomes décrites dans l’ECVET correspondent aux compétences opérationnelles en Suisse.

Domaines de compétences opérationnelles : les domaines de compétences opérationnelles regroupent des compétences opérationnelles apparentées. Dans la formation professionnelle initiale, ils servent en outre d’unité de structuration de la formation aussi bien dans les trois lieux de formation que dans le cadre des procédures de qualification.

Compétences opérationnelles : les compétences opérationnelles décrivent les situations de travail à maîtriser. Chacune d’entre elles doit donc être sélectionnée avec soin et être formulée de sorte qu’il puisse être clairement déterminé si elle est acquise ou non. Une compétence opérationnelle est la somme de toutes les compétences requises pour être capable d’exécuter des tâches et des activités professionnelles de manière ciblée, adéquate, autonome et flexible. Chacun des trois lieux de formation contribue à son acquisition. 

Niveau d’exigences

Le niveau d’exigences d’une formation professionnelle initiale est fixé dans le profil de qualification. Il se fonde sur les exigences à satisfaire dans le cadre d’une compétence opérationnelle donnée ainsi qu’en matière de culture générale.